Η εξεταστέα ύλη της Γ Λυκείου 2019-20
Α. Η εξεταστέα ύλη για τη Γ' Λυκείου 2019-2020
Υπουργείο Παιδείας
Πίνακας πανελλαδικώς εξεταζόμενων μαθημάτων με αλλαγές
14 αρχεία .pdf (10 μαθήματα προσανατολισμού και 4 μαθήματα επιλογής) , χωρίς τις επισημάνσεις
Β. Η εξεταστέα ύλη της Γ Λυκείου του επόμενου σχολικού έτους 2019-20
Δημοσίευση: 30/05/2019
ΡΕΠΟΡΤΑΖ ESOS
Ανακοινώθηκε σήμερα από το υπουργείο Παιδείας η διδακτέα-εξεταστέα ύλη της Γ Λυκείου για το επόμενο σχολικό έτος 2019-20.
Πατήστε εδώ για να ανοίξετε τον πίνακα των πανελλαδικώς εξεταζόμενων μαθημάτων με αλλαγές
Πατήστε παρακάτω για να ανοίξετε τα 14 αρχεία (10 μαθήματα προσανατολισμού και 4 μαθήματα επιλογής), συμπεριλαμβανομένων των επισημάνσεων
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 09 ? ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ (ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ & ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ)
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 11 ? ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΧΕΔΙΟ (ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ)
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 12 ? ΓΡΑΜΜΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ (ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ)
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ? ΛΑΤΙΝΙΚΑ (ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ)
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 14 ? ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ (ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ)
Πατήστε παρακάτω για να ανοίξετε τα 14 αρχεία .pdf (10 μαθήματα προσανατολισμού και 4 μαθήματα επιλογής) , χωρίς τις επισημάνσεις
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 09 ? ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ (ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ & ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ)
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 11 ? ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΧΕΔΙΟ (ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ)
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 12 ? ΓΡΑΜΜΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ (ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ)
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ? ΛΑΤΙΝΙΚΑ (ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ)
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 14 ? ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ (ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ)
Πατήστε παρακάτω για να ανοίξετε την αναλυτική παρουσίαση της διδακτέας/εξεταστέας ύλης για τα νέα ελληνικά (Νεοελληνική γλώσσα και Λογοτεχνία) και αρχαία Ελληνικά
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 09 ? ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ (ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ & ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ) (ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ)
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 10 ? ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ (ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ)
Γ. Τριάντα ερωτήσεις απαντήσεις για το νέο σύστημα εισαγωγής στα ΑΕΙ- Τι θα ισχύσει για την αξιολόγηση μαθητών Γενικών Λυκείων
Το esos ετοίμασε 28 ερωτήσεις απαντήσεις,σχετικά με το νέο σύστημα εισαγωγής στα ΑΕΙ, προκειμένου να διευκολύνει τους μαθητές Λυκείων.
1. Ποιο θα είναι το ωρολόγιο πρόγραμμα για την Α ? Τα?ξη και Β ? Τα?ξη Γενικου? Λυκει?ου
Απο? το σχολικο? ε?τος 2020-2021 Α ? Τα?ξη και η Β ? Τα?ξη Γενικου? Λυκει?ου αποτελου?ν τα?ξεις αποκλειστικα? γενικη?ς παιδει?ας, στις οποι?ες εφαρμο?ζεται προ?γραμμα μαθημα?των γενικη?ς παιδει?ας τρια?ντα πε?ντε (35) συνολικα? ωρω?ν εβδομαδιαι?ως για τα ημερη?σια και ει?κοσι πε?ντε (25) συνολικα? διδακτικω?ν ωρω?ν εβδομαδιαι?ως για τα εσπερινα?.
2. Για τη Γ Λυκείου;
Απο? το σχολικο? ε?τος 2019-2020 θα ισχύσουν τα εξη?ς:
Η Γ ? Τα?ξη Γενικου? Λυκει?ου ε?χει μαθη?ματα γενικη?ς παιδει?ας και προσανατολισμου? τρια?ντα δυ?ο (32) συνολικα? διδακτικω?ν ωρω?ν εβδομαδιαι?ως για τα ημερη?σια και ει?κοσι πε?ντε (25) συνολικα? διδακτικω?ν ωρω?ν εβδομαδιαι?ως για τα εσπερινα?.
Τα μαθη?ματα προσανατολισμου? χωρι?ζονται σε τε?σσερεις Ομα?δες (Ομα?δες Μαθημα?των Προσανατολισμου?): Ανθρωπιστικω?ν Σπουδω?ν, Θετικω?ν Σπουδω?ν, Σπουδω?ν Υγει?ας και Σπουδω?ν Οικονομι?ας και Πληροφορικη?ς.
3. Πότε θα ισχύσει για πρώτη φορά το νέο σύστημα εισαγωγής στα ΑΕΙ;
Το νέο σύστημα θα ισχύσει το 2020, δηλαδή θα το ?εγκαινιάσουν? οι σημερινοί μαθητές της Β Λυκείου και τα ΑΕΙ για το ακαδημαι?κο? ε?τος 2020-2021, θα δεχθούν πρωτοετείς φοιτητές με το νέο σύστημα.
4. Τι θα ισχύσει για τους αποφοίτους των Εσπερινών ΓΕΛ;
Οι απο?φοιτοι εσπερινου? ΓΕ.Λ. εισα?γονται, κατα? το αμε?σως επο?μενο ακαδημαι?κο? ε?τος απο? το σχολικο? ε?τος αποφοι?τησης, σε ποσοστο? θε?σεων επιπλε?ον του αριθμου? εισακτε?ων, το οποι?ο ορι?ζεται με απο?φαση του υπουργου? Παιδει?ας,
5. Τα Τμήματα Ελεύθερης Πρόσβασης παραμένουν σταθερά ή μεταβάλλονται;
Τα ΤΕΠ και τα ΤΠΠΕ μεταβα?λλονται κα?θε ακαδημαι?κο? ε?τος ανα?λογα με τις δηλω?σεις των υποψηφι?ων και προκυ?πτουν κα?θε φορα?.
6. Πότε οι μαθητές κάνουν τη δήλωση προτίμησης Τμημάτων;
Οι μαθητε?ς της Β ? Τα?ξης ΓΕ.Λ. που επιθυμου?ν να συνεχι?σουν τις σπουδε?ς τους στην Τριτοβα?θμια εκπαι?δευση με?χρι τις 30 Ιουνι?ου κα?θε ε?τους συμπληρω?νουν Α ? δη?λωση προτι?μησης με περιορισμε?νο αριθμο? προτιμη?σεων Τμημα?των στα οποι?α επιθυμου?ν να εισαχθου?ν.
7. Η προθεσμι?α υποβολη?ς της δη?λωσης και ο αριθμο?ς προτιμη?σεων ορι?ζονται με απο?φαση του υπουργου? Παιδει?ας.
Αν το συ?νολο των προτιμη?σεων των υποψη?φιων μαθητω?ν για ε?να Τμη?μα ει?ναι μικρο?τερο η? ι?σο με τις διαθε?σιμες θε?σεις του Τμη?ματος αυτου? για τη συγκεκριμε?νη κατηγορι?α υποψηφι?ων, ημερη?σιων και εσπερινω?ν ΓΕ.Λ., το Τμη?μα αυτο? ορι?ζεται για την επο?μενη ακαδημαι?κη? χρονια? ως «Τμη?μα με θε?σεις ελευ?θερης προ?σβασης» (ΤΕΠ) για την οικει?α κατηγορι?α υποψηφι?ων και οι θε?σεις που ε?χουν δηλωθει? δεσμευ?ονται προσωρινα?. Τα υπο?λοιπα Τμη?ματα, δηλαδη? εκει?να στα οποι?α ο αριθμο?ς των αιτη?σεων υπερβαι?νει τις διαθε?σιμες θε?σεις που διεκδικου?ν οι υποψη?φιοι της συγκεκριμε?νης κατηγορι?ας, ει?ναι «Τμη?ματα προ?σβασης με πανελλαδικε?ς εξετα?σεις» (ΤΠΠΕ) για την οικει?α κατηγορι?α υποψηφι?ων.
8. Οι μαθητε?ς που δεν υποβα?λουν την Α ? Δη?λωση ;
Ο?σοι μαθητε?ς δεν υποβα?λουν την Α ? Δη?λωση προτι?μησης χα?νουν το δικαι?ωμα εισαγωγη?ς στην Τριτοβα?θμια εκπαι?δευση με η? χωρι?ς πανελλαδικε?ς εξετα?σεις για το αμε?σως επο?μενο ακαδημαι?κο? ε?τος απο? το σχολικο? ε?τος αποφοι?τηση?ς τους απο? το Λυ?κειο.
9. Φέτος πότε θα γίνει η Α δήλωση;
Η Α ? δη?λωση προτι?μησης ειδικά για φέτος , δεν υποβα?λλεται ε?ως τις 30 Ιουνι?ου, αλλα? ε?ως τις 31 Οκτωβρι?ου 2019 απο? τους μαθητε?ς της Γ ? Τα?ξης ΓΕ.Λ.,
10. Αν ο μαθητη?ς αλλα?ξει την ομα?δα προσανατολισμου? που ε?χει δηλω?σει;
Αν ο μαθητη?ς αλλα?ξει την ομα?δα προσανατολισμου? που ε?χει δηλω?σει, συ?μφωνα με ο?σα προβλε?πονται στις κει?μενες διατα?ξεις, χα?νει τη δυνατο?τητα προ?σβασης στα ΤΕΠ που προε?κυψαν, συ?μφωνα με την Α ? Δη?λωση προτι?μησης που υπε?βαλε και τα οποι?α δεν αντιστοιχου?ν στην νε?α ομα?δα προσανατολισμου?.
11. Για ποια τμήματα θα ισχύσουν οι Πανελλαδικές;
Για τους μαθητε?ς, στις Α ? Δηλω?σεις προτι?μησης των οποι?ων δεν ε?χουν προκυ?ψει ΤΕΠ, η εισαγωγη? στην Τριτοβα?θμια εκπαι?δευση γι?νεται με?σω πανελλαδικω?ν εξετα?σεων.
12. Πότε γίνεται η οριστική δήλωση προτίμησης τμημάτων;
Οι μαθητε?ς στις Α ? Δηλω?σεις προτι?μησης των οποι?ων ε?χει προκυ?ψει τουλα?χιστον ε?να ΤΕΠ, τον Φεβρουα?ριο της Γ ? Λυκει?ου δηλω?νουν οριστικα? και αμετα?κλητα αν θα συμμετε?χουν στις πανελλαδικε?ς εξετα?σεις η? αν επιθυμου?ν να εισαχθου?ν σε ΤΕΠ το οποι?ο ει?χαν συμπεριλα?βει στην αρχικη? Δη?λωση Α ?.
Αν ο μαθητη?ς επιλε?ξει ε?να απο? τα Τμη?ματα που ει?χε συμπεριλα?βει στην αρχικη? Δη?λωση Α ? και χαρακτηρι?στηκε ΤΕΠ, εισα?γεται στο Τμη?μα αυτο? με μο?νη πρου?πο?θεση την απο?κτηση του απολυτηρι?ου της Γ ? Λυκει?ου και με την επιφυ?λαξη της εξε?τασης σε τυχο?ν απαιτου?μενο ειδικο? μα?θημα η? πρακτικε?ς δοκιμασι?ες.
13. Τι θα γίνει με τις θε?σεις των ΤΕΠ που δεν επιλε?γονται τελικα? τον Φεβρουα?ριο;
Οι θε?σεις των ΤΕΠ που δεν επιλε?γονται τελικα? τον Φεβρουα?ριο της Γ ? Λυκει?ου αποδεσμευ?ονται και προστι?θενται στις θε?σεις που διεκδικου?ν οι υποψη?φιοι των πανελλαδικω?ν εξετα?σεων για τα Τμη?ματα αυτα?.
Το ι?διο συμβαι?νει και αν ο μαθητη?ς δεν επιτυ?χει στις πρω?τες επαναληπτικε?ς απολυτη?ριες εξετα?σεις η? δεν λα?βει βαθμολογι?α ανω?τερη της βα?σης σε απαιτου?μενο ειδικο? μα?θημα η? δεν συμμετα?σχει στην πρακτικη? δοκιμασι?α.
14. Το Μηχανογραφικό;
Οι μαθητε?ς της Γ ? Λυκει?ου που συμμετε?χουν στις πανελλαδικε?ς εξετα?σεις, μετα? την ολοκλη?ρωση των εξετα?σεων και την γνωστοποι?ηση των βαθμω?ν της τελικη?ς τους επι?δοσης, συμπληρω?νουν το μηχανογραφικο?.
Σε αυτο? επιλε?γουν ο?σα Τμη?ματα επιθυμου?ν απο? το επιστημονικο? πεδι?ο στο οποι?ο ε?χουν προ?σβαση, ανεξα?ρτητα απο? τις επιλογε?ς τους στην αρχικη? Α ? Δη?λωση προτι?μησης.
15.Μέσω Πανελλαδικών ποιες βαθμολογίες θα προσμετρήσουν;
Για την εισαγωγη? με?σω πανελλαδικω?ν εξετα?σεων ισχυ?ουν τα εξη?ς:
Προσμετρα?ται σε ποσοστο? ενενη?ντα τοις εκατο? (90%) ο με?σος ο?ρος των βαθμω?ν στα τε?σσερα (4) πανελλαδικα? εξεταζο?μενα μαθη?ματα του οικει?ου επιστημονικου? πεδι?ου, και σε ποσοστο? δε?κα τοις εκατο? (10%) ο βαθμο?ς του απολυτηρι?ου της Γ ? Τα?ξης ΓΕ.Λ..
16. Αυτό θα ισχύσει και την πρώτη φορά εφαρμογής του νέου συστήματος;
Οχι κατ? εξαι?ρεση, κατα? το ακαδημαι?κο? ε?τος 2020-2021, δηλαδή του χρόνου που οι σημερινοί μαθητές της Β Λυκείου θα ?εγκαινιάσουν? το νέο σύστημα γι αυτούς θα υπολογι?ζεται μο?νο ο με?σος ο?ρος των τεσσα?ρων (4) πανελλαδικα? εξεταζο?μενων μαθημα?των,
17. Η βαθμολογία στα Ειδικά Μαθήματα;
Στα Τμη?ματα ο?που απαιτει?ται η εξε?ταση ειδικου? μαθη?ματος η? πρακτικη?ς δοκιμασι?ας για την εισαγωγη? υποψηφι?ων σε αυτα?, λο?γω της φυ?σης του γνωστικου? αντικειμε?νου που θεραπευ?ουν, η εξε?ταση του ειδικου? μαθη?ματος η? της πρακτικη?ς δοκιμασι?ας γι?νεται πανελλαδικα?.
Σε κα?θε ειδικο? μα?θημα ο υποψη?φιος πρε?πει να επιτυ?χει βαθμολογι?α τουλα?χιστον ι?ση με το μισο? της προβλεπο?μενης με?γιστης δυνατη?ς.
Για τον υπολογισμο? της συνολικη?ς βαθμολογι?ας, προστι?θεται στην βαθμολογι?α, ο?πως ε?χει υπολογιστει? , η βαθμολογι?α που προκυ?πτει απο? το γινο?μενο του βαθμου? των ειδικω?ν μαθημα?των η? πρακτικω?ν δοκιμασιω?ν με τον αντι?στοιχο συντελεστη?,
18. Τι γίνεται αν με το συ?νολο της βαθμολογι?ας που ε?χει επιτυ?χει ο υποψη?φιος μπορει? να εισαχθει? σε περισσο?τερες Σχολές;
Αν με το συ?νολο της βαθμολογι?ας που ε?χει επιτυ?χει ο υποψη?φιος μπορει? να εισαχθει? σε περισσο?τερες απο? μι?α σχολε?ς η? τμη?ματα εισα?γεται τελικα? μο?νο σε εκει?νη τη σχολη? η? τμη?μα που προσδιο?ρισε στο μηχανογραφικο? του με σειρα? προτι?μησης υψηλο?τερη σε σχε?ση με τις α?λλες, σχολε?ς η? τμη?ματα που ε?χει δηλω?σει.
19. Ποια επιστημονικά πεδία θα έχουμε με το νέο σύστημα;
Τα Τμη?ματα των Ιδρυμα?των της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης κατατάσσονται σε τε?σσερα επιστημονικα? πεδι?α:
- 1ο επιστημονικο? πεδι?ο: ανθρωπιστικε?ς, νομικε?ς και κοινωνικε?ς επιστη?μες.
- 2ο επιστημονικο? πεδι?ο: θετικε?ς και τεχνολογικε?ς επιστη?μες.
- 3ο επιστημονικο? πεδι?ο: επιστη?μες υγει?ας και ζωη?ς.
- 4ο επιστημονικο? πεδι?ο: επιστη?μες οικονομι?ας και πληροφορικη?ς.
20. Πως γίνεται η προ?σβαση των υποψηφίων σε συγκεκριμε?νο επιστημονικο? πεδι?ο;
Η προ?σβαση σε συγκεκριμε?νο επιστημονικο? πεδι?ο γι?νεται ανα?λογα με την ομα?δα προσανατολισμου? που ε?χει επιλε?ξει ο κα?θε μαθητη?ς, ως εξη?ς:
αα) Οι υποψη?φιοι της ομα?δας προσανατολισμου? ανθρωπιστικω?ν σπουδω?ν ε?χουν προ?σβαση στις Σχολε?ς και τα Τμη?ματα του πρω?του (1ου) Επιστημονικου? Πεδι?ου και τα μαθη?ματα, στα οποι?α εξετα?ζονται υποχρεωτικα?, ει?ναι η Νεοελληνικη? Γλω?σσα και Λογοτεχνι?α, τα Αρχαι?α Ελληνικα?, η Ιστορι?α και η Κοινωνιολογι?α.
ββ) Οι υποψη?φιοι της ομα?δας προσανατολισμου? θετικω?ν σπουδω?ν ε?χουν προ?σβαση στις Σχολε?ς και τα Τμη?ματα του δευ?τερου (2ου) επιστημονικου? πεδι?ου και τα μαθη?ματα, στα οποι?α εξετα?ζονται υποχρεωτικα?, ει?ναι η Νεοελληνικη? Γλω?σσα και Λογοτεχνι?α, η Φυσικη?, η Χημει?α και τα Μαθηματικα?.
γγ) Οι υποψη?φιοι της ομα?δας προσανατολισμου? σπουδω?ν υγει?ας ε?χουν προ?σβαση στις Σχολε?ς και τα Τμη?ματα του τρι?του (3ου) επιστημονικου? πεδι?ου και τα μαθη?ματα, στα οποι?α εξετα?ζονται υποχρεωτικα?, ει?ναι η Νεοελληνικη? Γλω?σσα και Λογοτεχνι?α, η Φυσικη?, η Χημει?α και η Βιολογι?α.
δδ) Οι υποψη?φιοι της ομα?δας προσανατολισμου? σπουδω?ν οικονομι?ας και πληροφορικη?ς ε?χουν προ?σβαση στις σχολε?ς και τα τμη?ματα του τε?ταρτου (4ου) επιστημονικου? πεδι?ου και τα μαθη?ματα, στα οποι?α εξετα?ζονται υποχρεωτικα?, ει?ναι η Νεοελληνικη? Γλω?σσα και Λογοτεχνι?α, τα Μαθηματικα?, η Πληροφορικη? και η Οικονομι?α.»
21. Τι θα ισχύσει για τους αποφοίτους Λυκείου των παλαιότερων ετών ;
1. Οι κα?τοχοι απολυτηρι?ου οποιουδη?ποτε τυ?που Λυκει?ου η? ισο?τιμου απολυτηρι?ου α?λλου σχολει?ου δευτεροβα?θμιας εκπαι?δευσης που παρε?χει προ?σβαση στην τριτοβα?θμια εκπαι?δευση, οι οποι?οι επιθυμου?ν να διεκδικη?σουν την εισαγωγη? τους στις Σχολε?ς, τα Τμη?ματα και τις Εισαγιγικε?ς Κατευθυ?νσεις Τμημα?των των Ανω?τατων Εκπαιδευτικω?ν Ιδρυμα?των (Α.Ε.Ι.), των Ανωτα?των Εκκλησιαστικω?ν Ακαδημιω?ν (Α.Ε.Α.), των Ανω?τερων Σχολω?ν Τουριστικη?ς Εκπαι?δευσης (Α.Σ.Τ.Ε.) του Υπουργει?ου Τουρισμου?, στις Σχολε?ς των Ανωτα?των Στρατιωτικω?ν Εκπαιδευτικω?ν Ιδρυμα?των (Α.Σ.Ε.Ι.) και Ανω?τερων Στρατιωτικω?ν Σχολω?ν Υπαξιωματικω?ν (Α.Σ.Σ.Υ.), των Σχολω?ν της Αστυνομικη?ς και Πυροσβεστικη?ς Ακαδημι?ας, της Ακαδημι?ας Εμπορικου? Ναυτικου?, καθω?ς και των Σχολω?ν Δοκι?μων Σημαιοφο?ρων Λ.Σ. και Λιμενοφυλα?κων για τα ακαδημαι?κα? ε?τη που ε?πονται του ε?τους της αποφοι?τηση?ς τους απο? το Λυ?κειο μπορου?ν:
α) ει?τε, εφο?σον ε?χουν συμμετα?σχει στις πανελλαδικε?ς εξετα?σεις των ημερη?σιων ΓΕ.Λ. η? ημερη?σιων ΕΠΑ.Λ., να μετε?χουν για την εισαγωγη? τους σε ποσοστο? δε?κα τοις εκατο? (10%) των θε?σεων εισακτε?ων κα?θε Τμη?ματος, Σχολη?ς η? Εισαγωγικη?ς Κατευ?θυνσης, χωρι?ς νε?α εξε?ταση, με την υποβολη? μηχανογραφικου?, με βα?ση την τελευται?α συνολικη? βαθμολογι?α τους για προ?σβαση στην τριτοβα?θμια εκπαι?δευση. Το δικαι?ωμα αυτο?:
αα) δεν αφορα? τους υποψηφι?ους που συμμετει?χαν σε πανελλαδικε?ς εξετα?σεις, διεκδικω?ντας θε?σεις επιπλε?ον του αριθμου? εισακτε?ων και ββ) μπορει? να ασκηθει? το επο?μενο και το μεθεπο?μενο ε?τος του ε?τους τελευται?ας εξε?τασης στα πανελλαδικω?ς εξεταζο?μενα μαθη?ματα, ειδικα? μαθη?ματα και πρακτικε?ς δοκιμασι?ες για την εισαγωγη? στην τριτοβα?θμια εκπαι?δευση. Οι θε?σεις που αντιστοιχου?ν στο ποσοστο? του δε?κα τοις εκατο? (10%) του αριθμου? εισακτε?ων κατανε?μονται σε ποσοστο? εξη?ντα τοις εκατο? (60%) για ο?σους συμμετει?χαν στις ανωτε?ρω εξετα?σεις το αμε?σως προηγου?μενο ε?τος και σε ποσοστο? σαρα?ντα τοις εκατο? (40%) για ο?σους συμμετει?χαν στις ανωτε?ρω εξετα?σεις δυ?ο (2) ε?τη πριν απο? το ε?τος υποβολη?ς μηχανογραφικου? χωρι?ς νε?α εξε?ταση, συ?μφωνα με το πρω?το εδα?φιο και με την επιφυ?λαξη ειδικω?ν διατα?ξεων για την εισαγωγη? σε Σχολε?ς η? Τμη?ματα .
Με κοινη? απο?φαση του Υπουργου? Παιδει?ας, Ε?ρευνας και Θρησκευμα?των, καθω?ς και των συναρμο?διων Υπουργω?ν, ο?που απαιτει?ται, καθορι?ζονται τα ειδικο?τερα ποσοστα? επι? του αριθμου? των εισακτε?ων ανα? κατηγορι?α ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ.. Θε?σεις του παραπα?νω ποσοστου? που δεν καλυ?πτονται μεταφε?ρονται στις θε?σεις των υποψηφι?ων που συμμετε?χουν στις πανελλαδικε?ς εξετα?σεις των ημερη?σιων ΓΕ.Λ.,
β) ει?τε να συμμετε?χουν, ο?ποιο ε?τος επιθυμου?ν, στις πανελλαδικε?ς εξετα?σεις με τους ι?διους ο?ρους και πρου?ποθε?σεις που ισχυ?ουν για τους αποφοι?τους του ημερη?σιου ΓΕ.Λ.,
γ) ει?τε, για τους αποφοι?τους ΕΠΑ.Λ, καθω?ς και τους κατο?χους ισο?τιμου τι?τλου Επαγγελματικου? Λυκει?ου, και για τους αποφοι?τους εσπερινω?ν ΓΕ.Λ., να συμμετε?χουν στις πανελλαδικε?ς εξετα?σεις σε ειδικο? ποσοστο?, με τους ο?ρους και πρου?ποθε?σεις που ισχυ?ουν για την κατηγορι?α τους.
Οι απο?φοιτοι προηγουμε?νων ετω?ν που συμμετε?χουν στις πανελλαδικε?ς εξετα?σεις, μετα? την ολοκλη?ρωση των εξετα?σεων και την γνωστοποι?ηση των βαθμω?ν της τελικη?ς τους επι?δοσης, συμπληρω?νουν μηχανογραφικο?, ο?που επιλε?γουν ο?σα Τμη?ματα επιθυμου?ν απο? το επιστημονικο? πεδι?ο στο οποι?ο ε?χουν προ?σβαση.
22. Οι απόφοιτοι παλαιότερων ετών μπορούν να έχουν πρόσβαση στα Τμήματα χωρίς Πανελλαδικές;
Όχι δεν ε?χουν δικαι?ωμα εισαγωγη?ς σε Τμήματα Ελεύθερης Πρόσβασης.
23. Τι θα ισχύσει για την αξιολο?γηση των μαθητω?ν;
«Γενικο?ς Με?σος Ο?ρος»: ο Γενικο?ς Με?σος Ο?ρος (Γ.Μ.Ο.), για ο?λες τις τα?ξεις του Γενικου? Λυκει?ου, προκυ?πτει απο? τον με?σο ο?ρο των βαθμω?ν ετη?σιας επι?δοσης του μαθητη? ο?λων των γραπτω?ς και μη γραπτω?ς εξεταζο?μενων μαθημα?των, με εξαι?ρεση το μα?θημα της Φυσικη?ς Αγωγη?ς και εκφρα?ζεται με προσε?γγιση δεκα?του.
«Ομα?δα Α ?»: περιλαμβα?νει τα μαθη?ματα που εξετα?ζονται γραπτω?ς στις προαγωγικε?ς και απολυτη?ριες εξετα?σεις.
«Ομα?δα Β ?»: περιλαμβα?νει τα μαθη?ματα που δεν εξετα?ζονται γραπτω?ς στις προαγωγικε?ς και απολυτη?ριες εξετα?σεις.
24. Πως προκύπτει η προφορικη? βαθμολογι?α τετραμη?νων;
Για την αξιολο?γηση του μαθητη? κατα? τετρα?μηνο ο διδα?σκων συνεκτιμα?:
α) τη συμμετοχη? του στη διδακτικη? μαθησιακη? διαδικασι?α,
β) την επιμε?λεια και το ενδιαφε?ρον του για το συγκεκριμε?νο μα?θημα,
γ) την επι?δοση? του στις γραπτε?ς δοκιμασι?ες,
δ) τις εργασι?ες που εκτελει? στο σχολει?ο η? στο σπι?τι. Οι γραπτε?ς δοκιμασι?ες διακρι?νονται στις ολιγο?λεπτες και στις ωριαι?ες.
25. Τι σημαίνει ολιγο?λεπτες εξετάσεις;
Οι ολιγο?λεπτες γραπτε?ς δοκιμασι?ες διαρκου?ν πε?ντε (5) ε?ως δεκαπε?ντε (15) λεπτα?, αποτελου?ν εναλλακτικο? τρο?πο εξε?τασης των μαθητω?ν στο μα?θημα της ημε?ρας και συμπληρω?νουν την αξιολο?γηση με?σω προφορικω?ν διαδικασιω?ν.
Γι?νονται χωρι?ς προειδοποι?ηση των μαθητω?ν με τη μορφη? συ?ντομων, ποικι?λων και κατα?λληλων ερωτη?σεων, οι οποι?ες διατυπω?νονται απο? τον διδα?σκοντα. Ο αριθμο?ς των ολιγο?λεπτων γραπτω?ν δοκιμασιω?ν επαφι?εται στην κρι?ση του διδα?σκοντος.
26. Πότε θα γίνονται οι ωριαι?ες γραπτε?ς δοκιμασι?ες;
Οι ωριαι?ες γραπτε?ς δοκιμασι?ες διαρκου?ν μι?α (1) διδακτικη? ω?ρα, καλυ?πτουν περιορισμε?νης ε?κτασης ενο?τητα και γι?νονται υ?στερα απο? προειδοποι?ηση των μαθητω?ν στο τελευται?ο μα?θημα της ενο?τητας.
Σε ο?λες τις τα?ξεις του Γενικου? Λυκει?ου διενεργου?νται στα μαθη?ματα ο?λων των Ομα?δων δυ?ο (2) υποχρεωτικε?ς ωριαι?ες γραπτε?ς δοκιμασι?ες, μι?α κατα? τη δια?ρκεια του πρω?του τετραμη?νου και μι?α κατα? τη δια?ρκεια του δευ?τερου τετραμη?νου, με εξαι?ρεση τα μαθη?ματα Φυσικη? Αγωγη? και Ερευνητικε?ς Δημιουργικε?ς δραστηριο?τητες στα οποι?α δεν διενεργει?ται καμι?α γραπτη? δοκιμασι?α. Αν για λο?γους αντικειμενικου?ς, δεν καταστει? εφικτο? να πραγματοποιηθει? η ωριαι?α γραπτη? δοκιμασι?α του πρω?του τετραμη?νου, στο δευ?τερο τετρα?μηνο διενεργου?νται δυ?ο (2) ωριαι?ες γραπτε?ς δοκιμασι?ες.
Δεν επιτρε?πεται να πραγματοποιου?νται περισσο?τερες απο? μι?α ωριαι?ες γραπτε?ς δοκιμασι?ες κατα? τη δια?ρκεια του ημερησι?ου διδακτικου? προγρα?μματος και περισσο?τερες απο? τρεις (3) κατα? τη δια?ρκεια του εβδομαδιαι?ου διδακτικου? προγρα?μματος.
27. Πότε ο καθηγητής δεν καταθέτει προφορική βαθμολογία σε ένα μάθημα;
Για μα?θημα, το οποι?ο, για οποιονδη?ποτε λο?γο, διδα?χθηκε λιγο?τερο απο? δε?κα (10) ω?ρες, δεν κατατι?θεται βαθμολογι?α, αν αποδεδειγμε?να και δικαιολογημε?να ο διδα?σκων δεν διαθε?τει επαρκη? στοιχει?α για την αξιολο?γηση των μαθητω?ν.
Δεν κατατι?θεται βαθμολογι?α για τα μαθη?ματα των Θρησκευτικω?ν και της Φυσικη?ς Αγωγη?ς για ο?σους μαθητε?ς ε?χουν νομι?μως απαλλαγει? απο? την παρακολου?θηση? τους.
28. Τι γίνεται όταν δεν υπάρχει προφορικο?ς βαθμο?ς τετραμη?νου ;
Ο προφορικο?ς βαθμο?ς του τετραμη?νου διαμορφω?νεται υ?στερα απο? τη συνεκτι?μηση των υπαρχο?ντων στοιχει?ων.
Αν απο? την ονομαστικη? κατα?σταση της προφορικη?ς βαθμολογι?ας λει?πει βαθμο?ς μαθητη?, η ε?λλειψη αυτη? πρε?πει να αιτιολογει?ται απο? τον διδα?σκοντα με ενυπο?γραφη σημει?ωση? του πα?νω στην κατα?σταση βαθμολογι?ας.
29. Πως προκύπτει ο βαθμός της ετη?σιας επι?δοσης του μαθητή κατα? μα?θημα;
1. α) Για τις Α ? και Β ? τα?ξεις του Γενικου? Λυκει?ου ο βαθμο?ς ετη?σιας επι?δοσης του μαθητη? σε κα?θε μα?θημα γραπτω?ς εξεταζο?μενο ει?ναι ο με?σος ο?ρος του ετη?σιου προφορικου? βαθμου? με τον αντι?στοιχο βαθμο? των γραπτω?ν εξετα?σεων και εκφρα?ζεται ως δεκαδικο?ς με προσε?γγιση δεκα?του. Για τη Γ ? τα?ξη Γενικου? Λυκει?ου ο βαθμο?ς ετη?σιας επι?δοσης του μαθητη? σε κα?θε μα?θημα γραπτω?ς εξεταζο?μενο ει?ναι το α?θροισμα του ετη?σιου προφορικου? βαθμου? σε ποσοστο? εξη?ντα τοις εκατο? (60%) και του βαθμου? των γραπτω?ν εξετα?σεων σε ποσοστο? σαρα?ντα τοις εκατο? (40%) και εκφρα?ζεται ως δεκαδικο?ς με προσε?γγιση δεκα?του.
β) Για το σχολικο? ε?τος 2018-2019 ο βαθμο?ς ετη?σιας επι?δοσης για τη Γ ? τα?ξη Γενικου? Λυκει?ου υπολογι?ζεται ως εξής:Ο βαθμο?ς ετη?σιας επι?δοσης του μαθητη? σε κα?θε μα?θημα γραπτω?ς εξεταζο?μενο ει?ναι ο με?σος ο?ρος του ετη?σιου προφορικου? βαθμου? με τον αντι?στοιχο βαθμο? των γραπτω?ν εξετα?σεων και εκφρα?ζεται ως δεκαδικο?ς με προσε?γγιση δεκα?του. .
2. Ο βαθμο?ς ετη?σιας επι?δοσης στα μαθη?ματα που αποτελου?ν κλα?δους ει?ναι ο με?σος ο?ρος των βαθμω?ν των μαθημα?των-κλα?δων και γρα?φεται ως δεκαδικο?ς με προσε?γγιση δεκα?του.
3. Για τα μαθη?ματα που δεν εξετα?ζονται γραπτω?ς, βαθμο?ς ετη?σιας επι?δοσης ει?ναι ο με?σος ο?ρος των βαθμω?ν των δυ?ο (2) τετραμη?νων.
4. Αν λει?πει ε?νας απο? τους δυ?ο (2) τετραμηνιαι?ους βαθμου?ς, ως προφορικο?ς με?σος ο?ρος τετραμη?νου λογι?ζεται ο βαθμο?ς για το α?λλο τετρα?μηνο.
5. Αν, για οποιονδη?ποτε λο?γο, δεν κατατεθει? βαθμολγι?α ενο?ς μαθη?ματος σε κανε?να τετρα?μηνο και εφο?σον η φοι?τηση του μαθητη? κριθει? επαρκη?ς, διενεργει?ται ειδικη? προφορικη? εξε?ταση στην υ?λη του Β ? τετραμη?νου το αργο?τερο την επομε?νη ημε?ρα απο? τη λη?ξη των μαθημα?των του Β ? τετραμη?νου. Την εξε?ταση διενεργει? τριμελη?ς επιτροπη?, η οποι?α συγκροτει?ται απο? τον Διευθυντη? του σχολει?ου. Στην επιτροπη? συμμετε?χουν ο Διευθυντη?ς ως Προ?εδρος και δυ?ο (2) καθηγητε?ς της ι?διας ειδικο?τητας η? που ε?χουν σε ανα?θεση το αντι?στοιχο μα?θημα. Ο με?σος ο?ρος των βαθμω?ν των δυ?ο (2) καθηγητω?ν αποτελει? τον ετη?σιο προφορικο? βαθμο? του μαθη?ματος και δι?νεται με προσε?γγιση δεκα?του.
6. Για τους μαθητε?ς που δεν επιτυγχα?νουν τον Γενικο? Με?σο Ο?ρο προαγωγη?ς η? απο?λυσης, και εξετα?ζονται στην ειδικη? εξεταστικη? περι?οδο του δευ?τερου δεκαπενθη?μερου του Ιουνι?ου γραπτα? η? προφορικα?, βαθμο?ς ετη?σιας επι?δοσης ει?ναι ο βαθμο?ς της εξε?τασης αυτη?ς. Το ι?διο ισχυ?ει και για την ειδικη? εξεταστικη? περι?οδο του Σεπτεμβρι?ου για τους μαθητε?ς της Γ ? τα?ξης του Γενικου? Λυκει?ου που κατα? την ειδικη? εξεταστικη? περι?οδο του Ιουνι?ου δεν επιτυγχα?νουν τον Γενικο? Με?σο Ο?ρο απο?λυσης.
30. Ποιος είναι ο βαθμός προαγωγη?ς η? απο?λυσης (Γενικο?ς Με?σος Ο?ρος, Γ.Μ.Ο.);
1. Ο Γενικο?ς Με?σος Ο?ρος (Γ.Μ.Ο.) για ο?λες τις τα?ξεις του Γενικου? Λυκει?ου εκφρα?ζεται με προσε?γγιση δεκα?του και προκυ?πτει απο? το με?σο ο?ρο των βαθμω?ν ετη?σιας επι?δοσης του μαθητη? ο?λων των γραπτω?ς και μη γραπτω?ς εξεταζο?μενων μαθημα?των, συμπεριλαμβανομε?νων ο?λων των μαθημα?των επιλογη?ς που διδα?χθηκαν. Εξαιρει?ται ο βαθμο?ς στο μα?θημα της Φυσικη?ς Αγωγη?ς, ο οποι?ος δεν συνυπολογι?ζεται για την εξαγωγη? του Γ.Μ.Ο..
2. Για την εξαγωγη? του Γ.Μ.Ο. για τους μαθητε?ς της Γ ? τα?ξης Ημερησι?ου Γενικου? Λυκει?ου που διδα?χτηκαν και δευ?τερο μα?θημα επιλογη?ς, υπολογι?ζεται ο βαθμο?ς και των δυ?ο (2) μαθημα?των.
3. Ο βαθμο?ς ετη?σιας επι?δοσης των μαθητω?ν στο μα?θημα της Φυσικη?ς Αγωγη?ς αναγρα?φεται στο Απολυτη?ριο? τους η? στο οικει?ο αποδεικτικο?, καθω?ς και στα υπηρεσιακα? βιβλι?α.
Προαγωγη?, απο?λυση και απο?ρριψη μαθητω?ν
1. Για την προαγωγη? και την απο?λυση των μαθητω?ν στο Γενικο? Λυ?κειο απαιτει?ται Γ.Μ.Ο. τουλα?χιστον εννε?α και πε?ντε δε?κατα (9,5), ο οποι?ος προκυ?πτει απο? τον με?σο ο?ρο των βαθμω?ν ετη?σιας επι?δοσης του μαθητη? ο?λων των γραπτω?ς και μη γραπτω?ς εξεταζο?μενων μαθημα?των, με εξαι?ρεση το μα?θημα της Φυσικη?ς Αγωγη?ς.
2. Οι μαθητε?ς των Α ? και Β ? τα?ξεων του Γενικου? Λυκει?ου, που δεν επιτυγχα?νουν τον Γ.Μ.Ο. 9,5, παραπε?μπονται το δευ?τερο δεκαπενθη?μερο του Ιουνι?ου του ι?διου ε?τους σε ειδικη? εξεταστικη? περι?οδο, για να εξεταστου?ν στα μαθη?ματα στα οποι?α ο βαθμο?ς επι?δοσης ει?ναι μικρο?τερος απο? εννε?α και πε?ντε δε?κατα (9,5). Για τα μαθη?ματα της Ομα?δας Α ?, οι εξετα?σεις ει?ναι γραπτε?ς και διεξα?γονται συ?μφωνα με τη διαδικασι?α των προαγωγικω?ν εξετα?σεων. Ο βαθμο?ς της εξε?τασης αυτη?ς ει?ναι ο ετη?σιος βαθμο?ς του μαθητη? στο εξεταζο?μενο μα?θημα. Για τα μαθη?ματα της Ομα?δας Β ?, οι εξετα?σεις ει?ναι προφορικε?ς. Οι μαθητε?ς δεν αξιολογου?νται στο μα?θημα της Φυσικη?ς Αγωγη?ς.
Η προφορικη? εξε?ταση διενεργει?ται απο? τριμελη? επιτροπη?, η οποι?α συγκροτει?ται απο? τον Διευθυντη? του σχολει?ου. Στην επιτροπη? συμμετε?χουν ο Διευθυντη?ς, ως προ?εδρος, και δυ?ο (2) καθηγητε?ς της ι?διας ειδικο?τητας η? που ε?χουν σε ανα?θεση το αντι?στοιχο μα?θημα. Ο με?σος ο?ρος των βαθμω?ν των δυ?ο (2) καθηγητω?ν ει?ναι ο ετη?σιος βαθμο?ς του μαθητη? στο εξεταζο?μενο μα?θημα.
Οι μαθητε?ς, που κατα? την ειδικη? εξεταστικη? περι?οδο του Ιουνι?ου δεν επιτυγχα?νουν τον Γ.Μ.Ο. προαγωγη?ς, επαναλαμβα?νουν τη φοι?τηση.
3. α) Οι μαθητε?ς της Γ ? τα?ξης του Γενικου? Λυκει?ου, που δεν επιτυγχα?νουν τον Γ.Μ.Ο.9,5, παραπε?μπονται το δευ?τερο δεκαπενθη?μερο του Ιουνι?ου του ι?διου ε?τους σε ειδικη? εξεταστικη? περι?οδο για να εξεταστου?ν στα μαθη?ματα στα οποι?α ο βαθμο?ς επι?δοσης ει?ναι μικρο?τερος απο? εννε?α και πε?ντε δε?κατα (9,5). Για τα μαθη?ματα της Ομα?δας Α ? οι εξετα?σεις ει?ναι γραπτε?ς και διεξα?γονται συ?μφωνα με τη διαδικασι?α των απολυτηρι?ων εξετα?σεων. Ο βαθμο?ς της εξε?τασης αυτη?ς ει?ναι ο ετη?σιος βαθμο?ς του μαθητη? στο εξεταζο?μενο μα?θημα. Για τα μαθη?ματα της Ομα?δας Β ? οι εξετα?σεις ει?ναι προφορικε?ς. Οι μαθητε?ς της Γ ? τα?ξης του ΓΕΛ δεν αξιολογου?νται στο μα?θημα της Φυσικη?ς Αγωγη?ς.
Η προφορικη? εξε?ταση διενεργει?ται απο? τριμελη? επιτροπη?, η οποι?α συγκροτει?ται απο? τον Διευθυντη? του σχολει?ου. Στην επιτροπη? συμμετε?χουν ο Διευθυντη?ς, ως προ?εδρος, και δυ?ο (2) καθηγητε?ς της ι?διας ειδικο?τητας η? που ε?χουν σε ανα?θεση το αντι?στοιχο μα?θημα. Ο με?σος ο?ρος των βαθμω?ν των δυ?ο (2) καθηγητω?ν ει?ναι ο ετη?σιος βαθμο?ς του μαθητη? στο εξεταζο?μενο μα?θημα.
β) Οι μαθητε?ς της Γ ? τα?ξης του Γενικου? Λυκει?ου, που κατα? την ειδικη? εξεταστικη? περι?οδο του Ιουνι?ου δεν επιτυγχα?νουν τον Γ.Μ.Ο. 9,5 παραπε?μπονται στην ειδικη? εξεταστικη? περι?οδο του Σεπτεμβρι?ου, για να εξεταστου?ν στα μαθη?ματα στα οποι?α ο βαθμο?ς επι?δοση?ς τους ει?ναι μικρο?τερος απο? εννε?α και πε?ντε δε?κατα (9,5).
Οι μαθητε?ς, που κατα? την εξεταστικη? περι?οδο του Σεπτεμβρι?ου δεν επιτυγχα?νουν τον Γ.Μ.Ο. απο?λυσης, ε?χουν τις εξη?ς δυνατο?τητες:
αα. να επαναλα?βουν τη φοι?τηση στη Γ ? τα?ξη Γενικου? Λυκει?ου,
ββ. να προσε?λθουν στις απολυτη?ριες εξετα?σεις της τελευται?ας τα?ξης το αμε?σως επο?μενο η? οποιοδη?ποτε α?λλο σχολικο? ε?τος, χωρι?ς να φοιτη?σουν στην αντι?στοιχη τα?ξη. Οι μαθητε?ς αυτοι? εξετα?ζονται σε ο?λα τα γραπτω?ς και μη γραπτω?ς εξεταζο?μενα μαθη?ματα, με εξαι?ρεση το μα?θημα «Φυσικη? Αγωγη?».
Για τα μαθη?ματα της Ομα?δας Α ? οι εξετα?σεις ει?ναι προφορικε?ς και γραπτε?ς.
γ) Η προφορικη? εξε?ταση διενεργει?ται απο? τριμελη? επιτροπη?, η οποι?α συγκροτει?ται απο? τον Διευθυντη? του σχολει?ου. Στην επιτροπη? συμμετε?χουν ο Διευθυντη?ς η? ο Υποδιευθυντη?ς, ως προ?εδρος, και δυ?ο (2) καθηγητε?ς της ι?διας ειδικο?τητας η? που ε?χουν σε ανα?θεση το αντι?στοιχο μα?θημα. Ο με?σος ο?ρος των βαθμω?ν των δυ?ο (2) καθηγητω?ν ει?ναι ο ετη?σιος προφορικο?ς βαθμο?ς του μαθητη? στο εξεταζο?μενο μα?θημα.
δ) Οι γραπτε?ς εξετα?σεις διεξα?γονται συ?μφωνα με τη διαδικασι?α των απολυτηρι?ων εξετα?σεων. Οι μαθητε?ς εξετα?ζονται στην ι?δια εξεταστε?α υ?λη και στα ι?δια θε?ματα με τους υπο?λοιπους μαθητε?ς που φοιτου?ν στη Γ ? τα?ξη Γενικου? Λυκει?ου το συγκεκριμε?νο σχολικο? ε?τος. Ο βαθμο?ς της εξε?τασης αυτη?ς ει?ναι ο γραπτο?ς βαθμο?ς του μαθητη? στο εξεταζο?μενο μα?θημα.
Ο με?σος ο?ρος της προφορικη?ς και της γραπτη?ς εξε?τασης ει?ναι ο ετη?σιος βαθμο?ς του μαθητη? στο εξεταζο?μενο μα?θημα.
Η προφορικη? εξε?ταση προηγει?ται της γραπτη?ς. Τα θε?ματα της προφορικη?ς εξε?τασης ει?ναι διαφορετικα? απο? εκει?να της γραπτη?ς εξε?τασης.
ε) Για τα μαθη?ματα της Ομα?δας Β ? οι εξετα?σεις ει?ναι προφορικε?ς και διεξα?γονται συ?μφωνα με προ?γραμμα που καταρτι?ζεται απο? το σχολει?ο. Η προφορικη? εξε?ταση διενεργει?ται απο? τριμελη? επιτροπη?, η οποι?α συγκροτει?ται απο? τον Διευθυντη? του σχολει?ου. Στην επιτροπη? συμμετε?χουν ο Διευθυντη?ς η? ο Υποδιευθυντη?ς ως προ?εδρος και δυ?ο (2) καθηγητε?ς της ι?διας ειδικο?τητας η? που ε?χουν σε ανα?θεση το αντι?στοιχο μα?θημα.
Ο με?σος ο?ρος των βαθμω?ν των δυ?ο (2) καθηγητω?ν ει?ναι ο ετη?σιος βαθμο?ς του μαθητη? στο εξεταζο?μενο μα?θημα.